有"文化"的语文和有"语文"的文化 ——谈语文教学中核心素养"文化传承与理解"的培养

• 作者: 黄厚江
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 文化视角与文化积累 文化意识与文化自觉 文化视野与文化自信
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 问道名师
• 页码范围: 13-18
• 页数: 6页
• 字数: 11122字
• 语种: 中文

摘要

语文与文化的关系,既简单又复杂.说简单,语文就是文化;说复杂,语文不等于文化,文化更不等于语文.要培养"文化传承与理解"这一核心素养,必须以语文的方式体现文化,用文化提升语文的品质,而不是将语文变成"文化",更不是用文化淹没"语文",应该追求的是有"文化"的语文和有"语文"的文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄厚江		36	61	4.0	4.0