贴近童心,快乐教育 ——民间童谣在幼儿园语言活动中的应用探讨

• 作者: 单洪艳
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 民间童谣 幼儿园教育 语言活动
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 161,163
• 页数: 2页
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

民间童谣作为一种宝贵的儿童文学资源,是幼儿园语言活动的重要组成部分.分析了民间童谣在幼儿园语言活动中的价值,说明了应用童谣的教育教学策略,认为应当重视童谣诵读、使用肢体语言、合理提问引导以及运用多媒体.结合案例说明了具体的教育策略,并探讨了相应的注意事项,以期能够为幼儿园语言教育实践提供一些有价值的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单洪艳	连云港市灌南县张店镇中心幼儿园	2	0	0.0	0.0