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班务实践中问题学生的价值澄清矫正策略
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摘要：
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如何转化班级中的问题学生
小学
班主任
问题学生
让问题学生不再出现"问题"——单亲家庭中问题学生教育的实践探索
单亲家庭
问题学生
教育探索
小学高年级"问题学生"的转化策略
小学高年级
问题学生
教育方法
浅谈新时期差异问题学生的均衡管理策略
差异问题学生
均衡管理
班主任
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期刊影响力
中小学班主任
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
邮发代号：
28-494
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
1302
总下载数（次）
2
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