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摘要:
职业教育与普通教育应是不同的,具体来讲高职教育与本科教育应是不同的.但是在现阶段,高职机械制图教学与本科教学除了知识点难度降低外,从教材到教学方法同质化严重,学生难以理解,教学效果差是普遍现象.
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文献信息
篇名 基于参与式项目教学的含圆弧连接的平面图形画法"倒叙式"教学方案
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 参与式项目教学 平面图形画法 教学方案
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 职业教育论坛
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1317字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付子桐 湖北三峡职业技术学院机电工程学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与式项目教学
平面图形画法
教学方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
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5520
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