浅议参与式教学法在网媒专业实践教学中的应用

• 作者: 陈爱华
• 来源期刊: 传播与版权
• 学科: 社会科学
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 110-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文章研究了参与式教学法在实践教学中的应用现状，论述了网络与新媒体专业实践课程的特色，并结合专业教学的实际经验，创新性地总结出了“学习课题化、课题项目化、项目作品化、作品产品化”的网络与新媒体专业参与式实践教学方法。