思维导图在小学科学教学中的有效运用

• 作者: 梁锦锋
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学科学 应用
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（6）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

思维导图是一种围绕核心知识点搭建的逻辑框图,不仅能够帮助学生迅速地理解与科学相关的知识,而且还能够锻炼学生的逻辑思维能力,所以被广泛地应用于小学科学学科的教学工作中。在实际教学中,教师要充分结合学生群体的理解和接受能力,制订合理有效的思维导图。如果思维导图绘制得过于复杂,反而不利于学生的理解。

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1	梁锦锋		3	0	0.0	0.0