农村小规模学校科学实验研究性学习的探究

• 作者: 王永恒
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 农村 小规模 科学实验 学习
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深化,教育理念不断完善,课堂主体不断转变,主动学习、探究学习更多地出现在课堂上.这对传统教育模式带来了巨大的冲击,改变了以往的传统教育模式的框架和方法.当前小学教育也越来越重视科学实验研究对启发学生思维的重要性,教师们已经有计划地设计和开展科学实验学习的课程.但是农村小规模学校由于缺乏一定的基础设施条件和师资教育力量,科学实验学习课程的进度稍显落后.如何有效地在农村小规模学校开展科学实验研究性学习?是广大教育工作者都应该重视的一个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永恒		1	0	0.0	0.0