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摘要:
好的开头是成功的一半。小学数学课前导入是一节完整的课堂教学不可缺少的环节,它犹如电影的“序幕”和乐曲的“引子”,对于接下来的教学工作有着重要的引导作用。通过课前导入,可以帮助学生集中注意力,带领学生进入学习的状态。
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文献信息
篇名 小学数学课前导入的技巧探析
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 小学数学 导入 教学
年,卷(期) xslsx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0194-0194
页数 1页 分类号 C
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1 杨琮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
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教学
研究起点
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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