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摘要:
在跨文化交际的时代背景下,一口流利的英语表达成为高职学生未来职业就业的必备技能。语言是一种音与义相结合的符号,因为有了语言,人与人之间可以传情达意,在英语语言学习过程中,表达语义自然很重要,本文将结合自身的实践教学经验,对语音学视角下高职英语口语教学策略做出相关研究。
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文献信息
篇名 语音学视角下高职英语口语教学策略研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 语音学视角 高职英语 口语教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡琮瑶 14 7 1.0 2.0
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语音学视角
高职英语
口语教学
策略研究
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英语广场:学术研究
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