让小学英语从体验出发

• 作者: 曹扣琴
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 内心情感
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在小学英语教学过程中,最头疼的不是单词拼写的错误,而是不知道如何用已经掌握的词语对事情展开描述。这一问题解决不了,即使学生掌握再好的英语单词,也不能写出一篇优秀的英语短文。一、体验没做过的事,书写内心情感小学生由于缺乏生活经验,很多事情都没有做过,他们对每一个新鲜的事物都有很强的好奇心。为此引导学生开展写话教学过程中,教师不妨让学生体验一些以前从来没有做过的事情,并鼓励学生独立完成。通过这种方式开展教学,学生会在过程中更好感受到生活的趣味性。这时,引导学生开展写话,学生就能更轻松地将自己的内心情感表述出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹扣琴		4	1	1.0	1.0