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摘要:
现代学徒制是我国职业教育改革的热点,是促进校企深度融合的一项重要举措。2019年5月教育部下发了《教育部办公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知》(教职成厅函[2019] 12号)文件。文件重点内容包括现代学徒制双导师团队建设:推广学校教师和企业师傅共同承担教育教学任务的双导师制度,校企分别设立兼职教师岗位和学徒指导岗位,完善双导师选拔、培养、考核、激励等办法.
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研究
现代学徒制模式下高职教育"双师结构"师资队伍建设探索
高职教育
现代学徒制
培养模式
"双师结构"
师资队伍
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制师资队伍建设的实践与研究
来源期刊 农村青年 学科 教育
关键词 现代学徒制 师资队伍建设 现代学徒制试点 实践与研究
年,卷(期) ncqn_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G715.1
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
师资队伍建设
现代学徒制试点
实践与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青年
月刊
1002-9540
11-1391/C
16开
北京朝阳区北三里屯南路30楼南院
2-120
1984
chi
出版文献量(篇)
6292
总下载数(次)
8
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