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高中语文统编教材:价值维度、内容特征和教材使用
高中语文统编教材:价值维度、内容特征和教材使用
作者:
陈琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文统编教材
教材价值维度
内容特征
单元设置
摘要:
统编教材体现国家意志,指明主流价值导向,发挥正本清源的作用,它帮助学习者打上中国底色,植入红色基因.教师在教材使用的过程中,应该以立德树人为先,研究统编教材的使用方式,思考单元编排体例的多功能性,研究教材中的学科概念、学习任务、内容序列三者的表征,发挥教材对教与学方式转变的引领作用.
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高中语文统编教材:价值维度、内容特征和教材使用
来源期刊
基础教育课程
学科
关键词
语文统编教材
教材价值维度
内容特征
单元设置
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
本期关注:高中语文统编教材
研究方向
页码范围
6-12
页数
7页
分类号
字数
5047字
语种
中文
DOI
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陈琳
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基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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