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摘要:
随着社会的不断发展,如何培养学生的批判性思维已成为各个国家教育的热点议题。课堂教学除了传授知识外,更要注重对学生思维发展的关注和培养。本文结合目前高中信息技术新课程标准中对核心素养的要求,以及学生的批判性思维现状,探讨如何在课堂教学中培养学生的批判性思维。
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培养思路
探讨
内容分析
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中批判性思维的培养
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 高中信息技术教学 核心素养 批判性思维
年,卷(期) zxxdjzh_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633.67
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1 任昕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术教学
核心素养
批判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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