作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言的快速学习与掌握离不开语言习得的外部环境,英语作为一门语言基础学科,固然也要遵循这个规律。那么,如何在汉语环境中创设合理的情景以学好英语就显得尤为关键,在中学英语教学中,要紧密结合英语教材大纲,创设合理的情景吸引学生,以教学情景促进多彩课堂的构建,促进课堂教学实效的提升。
推荐文章
情景教学法在中学英语教学中的应用
中学英语
情景教学法
教学方式
学习兴趣
情景教学法在中学英语教学中的应用
情景教学法
中学
英语教育
中学英语情景教学方法探析
高中
英语教学
情景教学
情景教学在英语教学中的应用
情景教学
初中英语教学
作用
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学英语教学中情景教学的实践与探析
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 中学英语教学 实践与探析 课堂教学实效 教材大纲 情景教学 教学情景 汉语环境 快速学习
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴凤莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学英语教学
实践与探析
课堂教学实效
教材大纲
情景教学
教学情景
汉语环境
快速学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导