小学数学中的分层教学

• 作者: 王世林
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 分层教学 教学质量 提升
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（7）
• 页码范围: 00044-00044
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在素质教育改革背景下,我国教育水平获得了不小的提升,小学阶段的教育也是如此。但是受到传统教学理念的干扰,当前小学数学教学仍然存在许许多多的问题,数学是一门以逻辑性和抽象性为主的学科,如果不讲求方法策略,采用笼统的教学模式开展小学数学教学只会让学生厌烦数学学习,因此教师必须更新教学理念,结合学生之间的差异,将分层教学有效的应用到小学数学教学中,促进小学生数学学习成绩不断提升。在分层教学中每一个学生都能够取得进步,重拾数学学习的自信,对于今后接触更高年级的数学学习也是十分有帮助的。

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