现代学徒制下校企协同育人模式研究

• 作者: 闫鸿滨
• 来源期刊: 办公自动化
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 校企合作 育人模式
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 应用·交流
• 页码范围: 56-58,53
• 页数: 4页
• 分类号: C975|G640|G712
• 字数: 4914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-001X.2019.21.023

摘要

随着时代的进步,慢慢出现了校企协同育人的新的教育人才模式,而基于现代学徒制的标准之下,在这一领域也同时出现了很多的漏洞需要弥补.现在社会发展迅速,竞争异常激烈,传统的教学理念满足不了发展的要求,校企协同育人模式的出现改变了这一现象,对于学生全面素质的发展有着极大的教育意义.目前校企合作是广大高等院校都已经采取的人才培养模式,这种新式的教育模式的优势是能够为学生提供更为丰富的教学资源,学习之后可以更便捷的进行实践操作,同时锻炼了学校教师的教学实践能力,同时也能够为企业带来更高的经济效益[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫鸿滨	南通职业大学电子信息工程学院	21	48	3.0	6.0