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摘要:
随着时间的推移和时代的不断改革创新,我国的社会经济得到了空前的发展,在这种发展趋势之下,人民群众越来越重视青少年以及儿童的教育工作,尤其是学前教育.因为学前教育阶段可以说是一个儿童的启蒙阶段,在这一阶段当中,儿童的智力发育能够得到非常大的发展,因此,儿童的学前教育是十分重要的,而其中的简笔画教育更是可以带动儿童的学习兴趣,促进儿童智力发育.故此,文章针对学前教育专业学生掌握实用性简笔画技能进行一定的研究和分析,并且提出一定的具有建设性的意见或者对策,以帮助当代的学前教育专业学生进行简笔画技能教学.
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文献信息
篇名 学前教育专业学生掌握实用性简笔画技能的探究
来源期刊 大观 学科
关键词 学前教育 简笔画 作画技能 实用性技能
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 3370字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车哲敏 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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学前教育
简笔画
作画技能
实用性技能
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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