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摘要:
迁移是一种将已经掌握的知识运用到新的情境之中的手段,这是一种将会对新知识的掌握产生负面或者正面影响的一种现象.因此,在日常的数学教学活动之中,如何真正运用迁移规律,并使得教学质量得到提高则是一个重要的课题.
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文献信息
篇名 学习迁移对中学数学习题课教学的影响
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 数学 知识迁移 教学质量
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1108字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
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教学质量
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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