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摘要:
微信"小"交流,利用微信群,形成家校文明礼仪共育文化合力;微信"大"沟通,构建家校"网络化"文明礼仪养成新渠道;微信"微"交流,开辟学生文明礼仪践行的新途径.利用微信的便捷条件,实现微信环境下小学生文明礼仪家校共育.
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德育
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道德品质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微信助力小学生文明礼仪养成教育
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 微信环境 文明礼仪 文化合力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G627
字数 1687字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉海荣 11 3 1.0 1.0
2 张举英 6 2 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微信环境
文明礼仪
文化合力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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