如何提高小学数学课堂教学的有效性

• 作者: 张从珍
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 基础教育 教育的重要性 课堂教学的有效性 积极探究 教学活动 小学阶段 数学教师
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学阶段的教育是学生打基础的黄金时期,在这一时期教师要重视基础教育的重要性。小学数学是基础教育的一门重要学科,与学生的生活紧密相连,对学生今后有着重要的影响。因此,作为数学教师,我们应积极探究有效的方法和策略开展教学活动,以此来提高课堂教学的有效性。下面我结合自己的教学经验和实践,就如何提高小学数学课堂教学的有效性进行探讨。

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1	张从珍		2	0	0.0	0.0