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摘要:
培养符合中国特色社会主义建设所需的金融学高级人才是西北大学金融教学团队长期研究和创新实践的一项重大课题。长期以来,我们积极探索教学与科研、理论与实践、基础与前沿相结合的多层次新型金融人才培养模式,实施将"社会需求、前沿技能、校外实践"嵌入校内教学的综合改革,构建高质量金融学人才培养的"嵌入式"教学模式,包括将高级别职业证书嵌入人才培养体系、将量化金融嵌入校内课程与活动及将校外金融机构资源嵌入实践教学等。本文总结归纳了金融学专硕"嵌入式"教学模式改革的特色创新,以供其他兄弟高校参考借鉴。
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文献信息
篇名 西北大学金融学专硕“嵌入式”教学模式的实践与探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 金融学专业硕士 嵌入式 培养模式
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王满仓 西北大学经济管理学院 92 560 14.0 21.0
2 刘希章 西北大学经济管理学院 7 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融学专业硕士
嵌入式
培养模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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