小学语文生活化教学策略初探

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（58）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

知识源自生活,又总能回归到生活中去。新课改之后的小学语文教学提倡贴近生活,与实际相结合,提升学生的人文素养及综合素养。小学阶段作为学生茁壮成长的关键时期,采用生活化的语文教学模式可以培养学生将知识应用于生活的思维,同时语文教学生活化,还可以调动学生的学习积极性,让学生感受生活、体验生活,从生活中总结知识,提升学生语文学科的核心素养。本文针对小学语文生活化的教学策略进行研究,仅供读者参考。

作者信息

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1	李梅		2	0	0.0	0.0