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摘要:
《项脊轩志》是归有光最富盛名的作品,也是各版本高中语文教材的保留篇目。多年来,关于这篇文章要教什么、如何教等问题的教学研究成果,可谓不少。但综观诸多的教学设计和成果,发现它们的教学目标主要集中在细节描写和以情动人这两个方面。诚然,细节描写和以情动人的确是本文的特色,也正是这两个特色,让这篇文章即使放在整个中国古代散文史上也是熠熠生辉的佳作。而且,这两点也是学生作文中一向匮乏且必须学习之处.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一片悲凉中的亮色——谈《项脊轩志》的轩中之乐
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 《项脊轩志》 项脊轩 归有光
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓超 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《项脊轩志》
项脊轩
归有光
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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0
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