高中学生习作中"中式英语"成因分析及对策研究

• 作者: 李青
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 学生习作 汉式英语 词汇 语法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 字数: 3911字
• 语种: 中文

摘要

基于人教版高中《英语》必修5 Unit 3 Life In The Future中的主阅读文章First Impressions,让学生写一篇作文,畅想二十年后的家庭、工作和业余生活.然后将学生习作中的"中式英语"进行归类并分析其成因,提出相应的解决方法,即教师应加大地道英语表达的输入,引导学生对比分析英汉句式,训练学生的翻译技巧,创设英语学习氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青		1	0	0.0	0.0