小学语文教师儿童文学素养的培养策略

• 作者: 李繁
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 小学语文教师 儿童文学素养 培养策略 在线教育资源 名师工作室
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 字数: 4407字
• 语种: 中文

摘要

“山西小学语文教师儿童文学素养培养研究”课题组基于实证调研数据,针对调查中发现的问题及分析,参考相关研究成果,从职后集中培训重点开设儿童文学相关课程、在线教育平台的网络学习、整合微信公共社交平台资源、儿童阅读主题名师工作室引领、教师自主阅读和家校合力阅读活动实践等多方面结合,对培养小学语文教师的儿童文学素养提出相应的策略和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李繁	山西师范大学临汾学院	8	9	1.0	2.0