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原文服务方: 基础教育研究       
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教育惩罚的异化与回归
教育惩罚
价值
异化
回归
洛克惩罚教育的心理学诠释
洛克
惩罚教育
心理学
内容分析
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文献信息
篇名 对惩罚教育的思考
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.001
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
总被引数(次)
23404
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