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摘要:
随着世界经济的发展,各国之间的交流合作日渐频繁,对英语专业的人才需要日渐频繁.我国也积极实行了对英语教学的课改和课堂研究.对于我国高职院校学生而言,在学习英语的过程中存在着多方面的问题,因此我国现在高职英语教学的质量和成果还不尽人意.对于高职院校的教学应以提升学生的趣味性为主,达到全面发展学生的意图,促进高职院校学生英语的全面发展.
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提升高职英语课堂教学趣味性的研究
课堂教学
趣味性
高职英语
高中英语课堂趣味性教学的设计及实践
高中英语
课堂
趣味性教学
设计及实践
试论如何提高高中英语课堂教学的趣味性
高中英语
课堂教学
趣味性
浅议如何提升高中英语课堂教学有效性
高中英语
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提升高职英语课堂教学趣味性的研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职英语 现状分析问题 提升课堂趣味性
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志红 24 14 2.0 2.0
2 刘丽娜 11 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2006(1)
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2007(2)
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2008(1)
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2009(1)
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2012(1)
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2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语
现状分析问题
提升课堂趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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