多媒体教学对提高小学数学解决实际问题的有效性研究

• 作者: 路华峰
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 小学数学 实际问题 数学思维
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（36）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在传统的小学数学教学中,教师通过板书和口头讲解的方式来将数学知识教授给学生,学生很难对数学知识进行充分和深刻地理解,对知识的认知容易停留在表面,导致学生应用数学知识解决实际问题的能力普遍不理想。针对这种情况,就要求小学数学教师将多媒体技术灵活应用到教学环节中,通过多媒体教学来提升小学数学解决实际问题的有效性,本文就多媒体教学对提高小学数学解决实际问题的有效性进行探析,旨在为人们提供一定的参考。

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1	路华峰		1	0	0.0	0.0