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高职院校内部治理结构改革要义
高职院校内部治理结构改革要义
作者:
查吉德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
结构改革
内部治理
高职院校
宏观背景
可持续发展
多元共治
协同系统
循环系统
摘要:
本文拟结合院校治理结构改革的宏观背景、价值取向和治理结构的概念三个基本问题,对高职院校治理结构改革框架作些探讨。—、认清改革的宏观背景,明确改革方向(一)由单中心治理向多元共治转变。(二)由封闭的内循环系统向开放的内外协同系统转变。(三)由人治向法治转变。二、厘清改革的价值取向,明确改革目标(一)以人为本,要有利于满足人民多样化、高质量的教育需求。(二)注重效率,有利于提高办学绩效。(三)着眼未来,有利于可持续发展。
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文献信息
篇名
高职院校内部治理结构改革要义
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
结构改革
内部治理
高职院校
宏观背景
可持续发展
多元共治
协同系统
循环系统
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
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结构改革
内部治理
高职院校
宏观背景
可持续发展
多元共治
协同系统
循环系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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