任务驱动在《机械基础》教学中的运用

• 作者: 顾辉
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 机械基础 任务驱动 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.06.079

摘要

快速发展的市场经济需要综合素质强的人才,因此在中职学校专业课程的教学活动中,要注重培养学生的综合能力,让学生更好地满足社会需求.传统的教学模式下,学生学习的积极性低、学习效果差,所以改变课堂教学模式,提高学生的学习积极性和综合素质势在必行.文章对此进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾辉		3	1	1.0	1.0