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摘要:
语法学习注重"形式—意义—使用"三维目标;"外显意识增强式"任务模式讲授语法,以任务设置为依托,结合听说读写各项能力训练,通过呈现大量语言材料,有利于刺激学生思维、语言知识积累和语言能力培养.
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语法
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文献信息
篇名 "外显意识增强式"任务模式在小学英语语法教学中的课例研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 "外显意识增强式" 英语语法 现在进行时
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1407字 语种 中文
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英语语法
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