增强语文阅读教学的有效性

• 作者: 孙莉
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

在教学的过程中,教师需要根据学生的不同学习需求,进行阅读教学的研究,使得教学的有效性得到增强.在目前教学中,存在着不同方面的问题,教师的教学模式过于单一,学生的学习兴趣不足,教学使用教材的内容不够丰富等等.因此,在教学的过程中,需要对于教学中的问题进行重视,应用相应的优化策略,提升学生的学习有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙莉		2	0	0.0	0.0