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摘要:
数学在小学阶段占据重要位置。小学生在学习数学时会遇到很多难题,这是由于学生在解决数学问题时,不仅会受到知识、想象力、创造性水平等智力因素影响,还会受到各种心理因素干扰。由此可知,要想提高学生学习数学的效率,教师应观察、掌握学生的各方面特征并帮助学生解决学习中的问题,引导学生掌握正确的学习方法,培养学生稳定健全的心理品质。
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内容分析
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文献信息
篇名 影响小学生学习数学的心理因素探究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学数学 解题思路 提高素质
年,卷(期) mszx_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.5
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1 常晓雷 2 0 0.0 0.0
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小学数学
解题思路
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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