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摘要:
伴随着新世纪的到来,技术得到了全面革新,其中互联网技术发展迅速,在这样的大背景下,网络逐渐进入了课堂,实现了传统课堂模式的创新.而其中高等职业院校的英语教学在写作方面也需要积极引入互联网技术,跟上时代的脚步,实现创新.因此,本篇文章从高等职业院校英语写作教学的角度出发,研究分析其所存在的问题,从多个层面探讨其该如何创新并给予实际的意见.
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文献信息
篇名 互联网背景下高职英语写作教学模式创新
来源期刊 知识经济 学科
关键词 互联网+ 高职英语 写作教学
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 2800字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昌燕 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高职英语
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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