小学数学错题本的建立方法与使用策略

• 作者: 张连华
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 数学错题本 学习效果 小学数学 使用策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 50,49
• 页数: 2页
• 字数: 3774字
• 语种: 中文

摘要

在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,小学教育得到了人们的普遍关注.学生通过使用错题本的方式,能够有效把握自身知识点存在的缺陷,以此展开查漏补缺,进而使教学质量得到提升.所以,教师理应指导学生建立错题本,对其使用情况展开检查让学生在课余时间积极查看,并与教师展开沟通,进而使得自身水平得到提升.本文主要阐述了数学错题本建立的具体方法,并对于数学错题本的使用策略方面发表一些个人的观点和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连华		1	0	0.0	0.0