数形结合方法在小学数学教学中的应用

• 作者: 段玉花
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 数形结合方法 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

教学方法不同,在效果上就会有很大的差异,采用科学的教育模式可以更好地让教育质量得到提升,让教学目标在一定时间之内更好地完成,也让教育计划得到落实.小学数学是锻炼学生思维的一个课程,在教育方法上一直在强化和应用.目的就是更好的激起同学们对数学的学习乐趣,爱上数学.数形结合方法便是老师在教学中常用到的一种教育方法,就是创设在数形优势互补的根本上,锁定数与形两者本质上的关系,以"形"直觉的表达数,以"数"精准的研究形的思想方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段玉花	江西省上饶市鄱阳县饶丰镇中心学校	2	0	0.0	0.0