创设问题情境提高教学效率

• 作者: 拉巴
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 创设问题情境 创新教学方法 科学探究能力 教学过程 高中化学 教育改革 探究性学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在社会经济和技术飞速发展的现在,随着新课标的大力地推动探究性学习的发展步伐,我们要不断创新教学方法,通过不断总结教学过程中出现的问题和情况,总结出可以帮助学生提高他们的科学探究能力的学习方法,已达到提高课堂教学效率的终极目标。而在高中化学教学过程中,情景的创设便成了化学改革的一大重点内容,情景教学是现阶段整个教育改革的一个热点。

作者信息

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1	拉巴		7	0	0.0	0.0