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小学数学教学质量的提升策略
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巧用提问策略提升小学数学教学质量
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文献信息
篇名 小学数学教学质量提升的有效策略
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 小学数学教学 分数的基本性质 长方形 有效策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕 江苏省盐城市第一小学教育集团聚亨路校区 5 1 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
分数的基本性质
长方形
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
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12219
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