关于本科生开展科研项目的思考 ——以H大学心理学专业为例

• 作者: 邓清媛
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 科研项目 心理学专业
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201913102

摘要

文章首先阐述了制约心理学专业本科生开展科研项目的因素,然后提出了提高大学生开展科研项目积极性的策略,包括加大开展科研项目的宣传力度,完善奖励制度;增加课外实践操作的机会;加强教师的引导作用;引进与学生专业相关的社会性科研项目.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓清媛		2	2	1.0	1.0