全日制硕士专业学位研究生实践教学研究

• 作者: 冯洪玉 李艳翠
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 全日制硕士专业学位研究生 实践教学 应对方案
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 字数: 2981字
• 语种: 中文

摘要

对全日制硕士专业学位研究生来说,其明确的专业性和定向性要求培养过程重视实践教学,培养研究生的实践能力.针对当前全日制硕士专业学位研究生实践教学的现状,从构建双师型导师团队、规范校内外实践教学基地、构建实践教学体系和完善评价机制四个方面改进其实践教学实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯洪玉		10	17	2.0	3.0
2	李艳翠		37	146	6.0	11.0