小学语文情境教学的策略

• 作者: 沈燕琴
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 关键词: 小学语文 情境教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2019.11.082

摘要

在我国教学体系中,语文一直占有重要地位,是整个教育发展的重要部分,并且与实际生活紧密相连,具有较强的实践性和实用性,影响学生综合素质的发展.传统教学方式已经不适用于现代教学,因此,情景教学方式应运而生.情景教学是教师在课堂教学中,创设一定的教学场景,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,更好地帮助学生理解教材内容,激发学生的情感是情景教学的核心内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈燕琴		2	0	0.0	0.0