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摘要:
随着教育改革的不断深入,教学任务对教师在教育方式和教学理念方面也有了新的要求。在学生的教育方面,越来越注重对学生综合素质的培养,核心素养的培养已经成为当今教学的重点内容,小学语文是学生学习的重点科目,对以后学生学习其他科目有重要的影响。在小学语文教学中向学生渗透核心素养,对学生今后的学习和发展大有裨益。随着经济和科技的迅速发展.
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文献信息
篇名 语文核心素养的“渗透”分析
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 核心素养 小学生 语文教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 张莉莉 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学生
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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