语文核心素养引领下的小学古诗词教学

• 作者: 蔡艺君
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 核心素养 古诗词教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.04.074

摘要

在开展小学阶段的语文教学时，越来越多的教师开始重视学生核心素养方面的培养，而经典古诗词也成为培养学生核心素养的重要载体。古诗词有着语言精练、韵律优美等特点，在小学阶段的语文教学中，是非常重要的学习内容。随着新课程标准的推进与改革，教师需要重视古诗词教学，通过多种多样的教学方式激发学生对于古诗词的学习热情，从而达到引导学生，提高学生审美能力的效果。本文阐述了语文核心素养引领下的小学古诗词教学策略。