阅读教学中多媒体的运用

• 作者: 高瑞红
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学改革 信息密度 阅读教学 最大限度 信息化社会 表达能力 语文阅读理解 教育者
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

众所周知,语文教学的最根本目的是训练学者的理解能力和表达能力。在信息化社会中,作为一名教育者,我们要突破传统的教学方式,由于现代信息大都依附于人们精心编制的电子软件,信息密度高,再现性能好,信息接受不受时间和空间的限制,接收者可以最大限度地自由启动信息和屏蔽信息。现代信息在传播方式上的鲜明特征对人们在文本理解和表达的基础上提出了新的要求,即语文教学改革迫在眉睫,语文阅读理解的形式必须丰富。

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1	高瑞红		4	0	0.0	0.0