微课教学在小学信息技术课堂教学中的运用分析

• 作者: 刘喜梅
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教学 小学 信息技术 课堂教学 资源 综合素养
• 年，卷（期）: dyxjs,（2）
• 页码范围: 0026-0026
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

微课是当前一种非常流行的授课方式,究其原因一方面是精短有趣的视频教学,另一方面是广泛而丰富的教学资源,一经出现便迅速得到各校教师的青睐。所以,在小学信息技术课堂教学中应用微课教学,既是时代发展的潮流所趋,也是各小学信息技术课堂教学方法改革创新的成果。微课教学不仅让学生对信息技术产生了更浓厚的兴趣,也让学生变得更加主动,对小学生综合素养的发展产生了非常关键的作用。为此,本文对微课教学在小学信息技术课堂教学中的运用进行分析,希望能促进微课教学效果的稳步提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘喜梅		3	1	1.0	1.0