初中心理课课前三分钟活动的实践研究

• 作者: 林东明
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课前三分钟 暖身活动 活动体验
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 2578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.35.009

摘要

课前三分钟为学生提供了一个展现自我的舞台,初中心理课作为一门注重情感态度与价值观培养的课程,在内容与形式相对灵活的情况下开展课前三分钟活动,对激发学生兴趣、培养学生积极心理品质十分有益.如何开展心理课课前三分钟,是一个值得深入思考的话题,本文对此进行了充分的探索和反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林东明		2	1	1.0	1.0