中学生语言描写怎样体现高级感

• 作者: 曹楷
• 来源期刊: 江西教育:教学版(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 提示语 现场语境 中学生
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语言描写是塑造人物形象、推动情节发展的重要手段。老舍曾言:'一个作家实在就是个全能的演员,能用一支笔写出王二、张三与李四的语言,而且都写得恰如其人。'不同身份、性格、出身的人物,必然有着不同的形象塑造诉求,也必然需要在语言描写的设计上动脑筋。在课堂教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹楷		8	0	0.0	0.0