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摘要:
目的:开发适合我国腹膜透析糖尿病患者血糖管理的结构化治疗与教育课程.方法:在需求分析基础上,依据教学设计系统方法模型、教育学理论、指南和文献,借鉴国内已有结构化治疗与教育课程的设计方法,开发课程初稿,并组织专家会议确定课程终稿.结果 :形成由医护共同实施的标准化课程终稿,包括教学目标、内容及评价等.结论 :课程具有科学性、准确性、规范性,并且生动形象,通俗易懂,值得进一步临床验证.
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文献信息
篇名 腹膜透析糖尿病患者血糖管理结构化治疗与教育课程的开发
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 糖尿病 腹膜透析 结构化教育 健康教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 专科管理
研究方向 页码范围 269-275
页数 7页 分类号 R47
字数 8091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2019.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明子 北京大学护理学院 82 1166 15.0 32.0
2 冯玉秀 北京大学第一医院腹膜透析中心 12 51 2.0 7.0
3 杨彬 北京大学第一医院腹膜透析中心 21 175 8.0 12.0
4 陈元 北京大学第一医院腹膜透析中心 10 68 5.0 8.0
5 许莹 北京大学第一医院腹膜透析中心 11 111 7.0 10.0
6 刘天姣 北京大学第一医院腹膜透析中心 5 15 2.0 3.0
7 蒋向明 北京大学护理学院 4 10 2.0 2.0
8 董媛媛 北京大学第一医院腹膜透析中心 3 9 2.0 3.0
9 郝佳玉 北京大学第一医院腹膜透析中心 1 2 1.0 1.0
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中国护理管理
月刊
1672-1756
11-4979/R
大16开
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
80-106
2001
chi
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