关注小学数学教学设计,构建数学高效课堂

• 作者: 程芳
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 设计 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 00020-00020
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

有计划科学的制定小学数学教学任务,以达到预期的教学效果。小学数学课堂的高效创建以做到高质量、高效率、减负为最终目标。小学数学教师所设计的课堂教学要具备优质教学的需求又能保障到学生发展空间,并能完全体现出对学生所起到的减负作用,这用是每位教师都想达到的最佳教学境界。学生获取知识和教师传知受业基本上是通过课堂教学来呈现,小学生在数学上的高效学习能力,跟成功构建数学高效课堂有很大的关系,作为小学数学教师努力提升自身的教学业务能力,尽最大的能力提高课堂教学质量出色完成小学数学教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程芳		3	13	1.0	3.0