高职医学院校基础英语与医学英语课程衔接研究

• 作者: 周玉玲
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职医学院校 基础英语 医学英语 衔接
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述基础英语、专门用途英语及医学英语的含义,分析基础英语与医学英语衔接的必要性,针对调查数据比对发现的基础英语与医学英语衔接中存在的医学词汇的理解与记忆、医学文献阅读、医学文化背景知识等方面问题提出可行的解决方案,并总结就衔接问题进行教学调整后的教学效果与启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉玲		18	33	2.0	5.0